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学校充分利用“广州”国际大都市这块金字招牌，大力推行开放式发展战略。先后与33个国家和地区的近200所大学和科研院所建立教育与科技合作关系，开展了近50个联合培养项目和交换生项目，据统计，我校每年均选送约1000名学生赴国外，如澳大利亚西澳大学、美国密歇根州立大学、英国伯明翰大学、加拿大西安大略大学、德国海德堡大学、法国昂热大学、意大利帕多瓦大学等世界高水平大学交流学习，形式包括2+2项目、1+2+1项目、3+1+1项目、国际学生交换交流项目、海外研修项目、带薪实习项目等合作项目，为本校学生提供了形式多样的海外学习机会，丰富了学生的海外学习经历，开拓了学生的国际视野。同时每年招收约700名海外学生来我校学习。目前，我校正推进一带一路国际书院及广州国际友城大学联盟建设。

中小学良好继续加强國际战略协作师资队伍建设，二零零二年与国内昂热专科高中生、尼斯专科高中生携手创始了广东省第一点所中法国内旅游师范高校，此后塑造计划了1500名学生；2014年，与新西兰卫斯理安师范高校战略协作，扶持新西兰可信赖的文理幼小衔接学校市场，的创新我院文理幼小衔接学校人员塑造计划模型；2014年与新西兰密歇根州立专科高中生战略协作，携手塑造计划精算工程专业的國际人员。

200七年至今以来，中小小学里逐一与国外的高职院校的联合成立3所孔子高校：德国帕多瓦综合大专孔子高校、法国卫斯理安高校孔子高校和沙特阿拉伯马赞德兰综合大专孔子高校。中小小学里以孔子高校为手机平台，积极主动扩大的语言全球育儿教育参公，同时以此当作中小小学里对外开放座谈会的根本窗口期，不间断推广校际间的学术讨论座谈会与的联合。

院校也积极行动搭个國際上科学技术钻研分析协作网站，前后脚与新加坡、英国媒体、日本地区、瑞典、西班牙等地区的高平行大学本科或钻研分析贷款机构实现携手技术钻研分析中、携手技术实验操作室，倡议國際上多科学、跨科学的联合协作钻研分析与创新技术，院校國際上化平行一个劲上升。09年来说，实现了國際上协作网站15-7个，表中地区级國際上协作试点工厂15个、省部级國際上协作网站4个，协作做成市发展进步特大安全事故事情和國際上学术交流学术前沿事情的钻研分析，上升了院校國際上后果力。

学员赴国际传递、 沟通交流学校的项目 （组成部分）
    1.中外大学联合培养学位项目 
    英国伯明翰大学2+2双学士学位项目
    广州大学－澳大利亚西澳大学 传媒专业“3+1+1”本硕连读3学位项目 
    广州大学－澳大利亚科廷大学2+3园林规划专业3.5+2/3+2.5城市规划专业中澳双学士联合培养项目
    广州大学－澳大利八大名校西澳大学3+1+1新闻类专业中澳本硕连读3学位联合培养项目
    广州大学－澳大利亚科廷大学2+3建筑专业3.5+2/3+2.5城市规划专业中澳双学士联合培养项目
    法国大学科技学院院长联盟ADIUT项目
    2.短期交换、 交流学习项目
    英国剑桥大学交流项目
    英国伯明翰大学夏令营课程
    “常春藤”哥伦比亚大学访学项目
    “常春藤”宾夕法尼亚大学访学项目
    加拿大英属哥伦比亚大学暑期交流项目
    德国海德堡大学暑期交流项目（英语、德语项目）
    广州大学－澳大利亚西澳大学1-2学期短期交流项目
    广州大学－澳大利亚科廷大学1-2学期短期交换生项目
    美国波士顿大学本科访学和研究生实习项目
    美国加州大学圣地亚哥分校访学项目
    3.重点国际交流合作项目亮点
    英国剑桥大学交流项目：项目所设课程包括国际经济、金融与市场评估、金融与投资、可再生电能、材料与可持续性、纳米技术、国际法、莎士比亚与英国诗歌、东西文化对比，所有课程均由剑桥大学老师讲授。项目期间，所有学员将入住位于剑桥郡的花园式学生宿舍，并被授权使用学院的暑期设施；聆听著名教授的专业课程、讲座；参加学院传统高桌晚宴；参观游览学院风光和名胜古迹，感受当地风土人情。（今年暑期参加交流，学校给予一定学生每人2万元的资助金额。）
    广州大学－澳大利亚西澳大学 传媒专业“3+1+1”本硕连读3学位项目：学生在广州大学完成前3年的课程学习后，第4年赴澳大利亚西澳大学学习，需完成西澳大学指定的8门课程，同时完成广州大学规定的毕业论文，回国参加毕业论文答辩合格后，可获得广州大学颁发的毕业证书、学士学位及西澳大学颁发的文学士学位。在西澳大学学习的第二年进入硕士学习阶段，就读战略性传媒专业，修满学分后可获得由澳大利亚西澳大学颁发的战略性传媒硕士学位。该学位可获中国教育部认可。
    英国伯明翰大学（本科 2+2 双学士学位项目）：攻读学士学位的学生将获得 20%的学费减免，优秀学生还有机会争取到由学校提供的其它类别的奖学金。在伯明翰大学数学学院攻读两年本科后可获得学士学位(BSC)或者继续攻读三年 可获得本科硕士学位(MSCI)。学生可选择学习理论应用类或者现代化的学科，这些学科由国际知名学者授课，采用互动研究型的教学模式，有助于提高学生的创新思维能力。